Exercice de vocabulaire
Prof. Seth Whidden
Si les dictionnaires s'accordent pour donner de la famille de mots des définitions voisines, voire identiques, s'ils emploient indifféremment les termes racine et radical (c'est nous qui soulignons : "groupe de mots provenant d'un même radical par dérivation ou composition (renvoi à étymologie)" [Le petit Robert] ; "groupe de mots issus d'une racine commune" [Le Petit Larousse illustré] ; "ensemble de mots qui ont même racine" [Le Grand Larousse de la langue française]), les linguistes, eux, les distinguent ; ils emploient racine pour désigner "une forme abstraite servant de base de représentation à tous les radicaux qui en sont la manifestation" (Dictionnaire de linguistique Larousse). En effet, il existe une racine et une seule qu'on retrouve dans plusieurs radicaux, sous des formes diverses. Elle se confond parfois avec un radical. Elle peut aussi n'être qu'une hypothèse ou une construction de l'esprit. Par exemple, la racine "part" qu'on trouve dans pars, part, partons, partir. départ etc. est unique. En revanche la racine "ten" a deux radicaux "ten" et "tien" qui se trouvent respectivement dans tenir, tenons, tenez, retenir, tiens, tient, retient.
Les définitions des dictionnaires postulent, implicitement ou explicitement, l'obligation, pour dresser la liste des mots appartenant à une même famille de prendre en compte leur origine (l'étymologie est la science de l'origine des mots) . C'est le parti que nous prenons également : il nous paraît nécessaire de prendre en considération l'évolution du vocabulaire dans le cours du temps (diachronie) et de ne pas limiter l'étude de la langue aux aspects qu'elle présente à une époque donnée et en particulier de nos jours (synchronie).
Attention!
Une certaine ressemblance de terme et un rapport certain de sens ne suffisent
pas pour affirmer l'appartenance à une même famille. Prenons les
noms sous-marin et submersible. Ils désignent tous les
deux un engin capable de naviguer sous l'eau, en particulier sous la mer. Ils
sont apparus à la fin du XIXe siècle et désignent, pour
la plupart d'entre nous, qui ne prenons pas en compte certaines données
techniques, d'ailleurs controversées, un même objet.
Pour nous marin et mer sont évidemment de la même
famille. Nous pouvons être tentés en conséquence d'affirmer
que sous-marin et submersible sont aussi de la même famille.
Il n'en est rien car submersible se décompose en fait en trois
parties sub-mers-ible. Mers- appartient à
une famille latine qui n'entretient aucun rapport avec le nom de la mer (mare)
mais se rattache à mergere (supin mersum ) qui signifie plonger,
faire pénétrer dans (ex.: mergere in aquam, in mare = plonger
dans l'eau, dans la mer).
L'importance des familles
Certaines familles de mots comportent un nombre réduit de mots, d'autres
sont très nombreuses, et elles sont d'autant plus nombreuses que le radical
latin se présente sous plusieurs formes).
Partons du latin tabula, -ae, nom féminin qui a plusieurs
sens (= planche, tableau, table à jeu, placard). Ce dernier mot a signifié
autrefois - et il est encore employé quelquefois dans ce sens - écrit
affiché sur un mur (peut-être pense-t-on au fameux tableau noir).
Il présente un radical unique et n'a que des dérivés
dont la plupart n'ont pas de postérité en français sauf
tabellio qui donne tabellion (= notaire, terme péjoratif
de nos jours). La relative richesse de la famille provient de mots dérivés
et composés français, voire de mots empruntés au latin
médiéval et ignorés du latin parlé et écrit
à Rome.
Nous aurons aussi table, tablée, tableau et tableautin,
tablette, tabellion mais aussi tablature, qui remonte au
latin médiéval tablatura (c'est un terme technique employé
en musique qui a signifié aussi leçon, puis difficultés,
d'où donner de la tablature à quelqu'un). On ajoutera tabler,
tablier, tableur, tabletier, tabletterie et parmi
les composés attabler, entabler, entablement, retable
etc. On constate que, si certains de ces termes nous sont familiers, d'autres
nous sont à peu près inconnus et exigent une recherche dans le
dictionnaire.
Activité
A l'aide du Dictionnaire
de l'Académie Française (1694), qui a regroupé
les mots par famille de mots, dressez la liste des mots appartenant à
l'un des mots suivants (pour ceci, faites une recherche "Advanced Headword"). Parmi ces résultats, y a-t-il des surprises?
Peut-être des équivalents en anglais dont nous avons un peu oublié
la famille ?
| poser | prendre | tendre | mettre |
| tenir | mouvoir | voir | sens |
| pied | ferme | uvre | ordre |
| mener | venir | faire | vers |
| tour | porter | lever | jour |